AMEN

il gioco di squadra si gioca di ... squadra

Hai mai fatto una stagione agonistica ad un gioco di squadra?
Uno qualsiasi , io ho giocato a hockey però calcio , basket ecc non fanno differenza
Nell'arco della stagione (e stagione dopo stagione) si lavora tutti assieme per costruire un modo comune di eseguire il gioco dove ognuno studia il gioco d'insieme e si specializza poi nel suo ruolo.
Tutto ciò in allenamento è facile e ad inizio partita lo è altrettanto poi però le difficoltà messe dagli avversari e la fatica (spesso anche gli arbitri) tendono a minare le certezze maturate in ore di allenamento, ogni squadra ha un limite oltre il quale non riesce più a seguire ciò che sa essere giusto e a cadere nel seguire solo l'istinto individuale.
Più si è lavorato qualitativamente e quantitativamente durante l'anno più questo limite sarà difficile da raggiungere.

Presumo che la difficoltà principale di una squadra professionistica di tale livello sia il riuscire a lavorare su questo nel pochissimo tempo a disposizione infastiditi oltretutto da tantissimi fattori esterni.

Perché dr jeckyl e mr Hide? Perché purtroppo per noi 1uesta squadra non è pronta come vorremmo e quindi quando i minuscoli fattori che stanno in 7na partita ti sorridono allora viene fuori tutto il buono che puoi dare, quando 8nvece si rompe quest9 leggero equilibrio anche ciò che sembra semplice e scontato diventa un problema insormontabile.

Cose che pur a livello agonistico amatoriale ho visto tante volte: giochi da dio una partita contro un avversario forte e poi quella dopo perdi contro uno mediocre.

Ho scritto in rosso per risponderti

In una situazione ideale dovrebbe succedere quello che dici tu, però in una situazione reale subentra Lego e il carattere dei giocatori: quando nel cervello si insinua il dubbio che il gioco collettivo o la bravura di qualche compagno non basteranno involontariamente prima e volontariamente poi finisci a fare quello che ti dice l'istinto, anche se in quel momento credi di eseguire al meglio perdi la retta via.
È come una valanga: uno fa un errore piccolo e unaltro nel tentativo di rimediare ne fa uno più grande e così via.

Io ho giocato in uno sport di nicchia e neanche al livello massimo però la pressione durante una finale nazionale ho visto spesso fare scherzi del genere, figuriamoci a quel livello.

Però proprio per questo motivo fuori dal campo a osservare la partita c'è un allenatore che da indicazione e usa i timeout a disposizione per dare la sveglia e dettare il copione.
Comunque dall'altro canto posso benissimo capire quello che intendi, ovvero che una squadra vada completamente nel pallone e ognuno gioca d'istinto perché non ragiona più.

Però secondo me in questo caso stiamo parlando di professionisti NBA, insomma l'élite della élite in assoluto e di partite di regular season, ovvero partite in una stagione lunghissima di 82 dove sono concessi dei passi falsi e dove la pressione non è che sia proprio alle stelle.

Per quanto riguarda il discorso sulla possibilità che nel giocatore possa insinuarsi il dubbio che gli schemi o i compagni di squadra non siano all'altezza... beh quello è un problema e spero che nessuno dei nostri abbia questo dubbio, ma dubito perché di solito queste cose vengono chiarite subito in spogliatoio anche a suon di stracci in faccia.

E' un discorso molto articolato e complesso ma semplificando molto, oggi una gran parte degli allenatori non hanno coscienza di ciò che fanno, al punto che se facessero allenamenti con i metodi degli anni '50 potremmo davvero dirci fortunati.
Più passano gli anni più la situazione peggiora.
Troppi allenatori e pochissimi istruttori, questo è forse il problema principale.
Giusto per riprendere il tuo esempio, oggi pochi allenatori si preoccupano del lavoro atletico, degli scivolamenti difensivi, dell'uso del piede perno, del palleggio e del tagliafuori.
Pertanto il dopolavorista appassionato che ti ha allenato, oggi potrebbe probabilmente insegnare alle nuove generazioni di allenatori.
Purtroppo non ci siamo per nulla.
Oggi si insegna la tattica senza insegnare la tecnica.
La tecnica dipende dalla costante ripetizione di gesti esatti, pertanto se sbagli e nessuno ti corregge, impari a sbagliare.
La tattica viceversa si può imparare attraverso gli errori.
Il basket giovanile italiano è morto.

Con Toronto abbiamo giocato bene.
Diciamo che Toronto ha approcciato male la partita, questo è certo, ma noi possiamo solo controllare il nostro comportamento in campo e va detto che tutto sommato abbiamo giocato sprazzi di buon basket.
Onestamente però non trovo logico forzare i tiri invece di cercare la soluzione a più alta percentuale di realizzazione.
Vedremo con i Magic se è stato un lampo nella notte o se siamo su una strada di crescita.
Può darsi che nelle partite precedenti fossimo appesantiti da un carico di lavoro fisico utile a prepararci per i playoffs.
Spero che i dubbi da me espressi su Stevens siano pesanti cantonate.
Vedremo.
Giustamente i conti si fanno alla fine.

Non so se sia morto, per quello che sento ha perso molto il lato tecnico, come dici tu.

Ma ho come l'impressione che in molti sport si siano perse un un sacco di sfaccettature tecniche.

Uno degli aspetti più drammatici è che se senti gli allenatori del settore squadre nazionali, sono entusiasti per il livello delle nostre compagini nazionali giovanili che vincono i campionati europei, sia a livello maschile che femminile.
Quello che non dicono è che le nostre nazionali giovanili giocano come squadre senior, super preparate tatticamente rispetto alle altre avversarie, giustamente focalizzate sulla crescita dei giocatori e non sulla vittoria di campionati europei giovanili.
Tutti allenatori molto attenti a mantenere il posto di lavoro ma totalmente assenti in merito alla crescita dei giocatori.
Se pensi ad un giocatore che inizia a 8 anni e finisce le giovanili a 19 anni, il percorso è grosso modo questo:

Minibasket dagli 8 agli 11 anni.
Giochi e giochini senza un minimo di attinenza con il basket.
"I fondamentali da usare come strumento" non vengono insegnati e fino a prova contraria far rimbalzare la palla non è palleggiare, lanciarla verso il canestro non è tirare e lanciarla verso un compagno non è passare.

Basket giovanile dai 12 ai 15 anni (nel migliore dei casi)
Se sei fortunato e hai un allenatore con un minimo di coscienza, ti insegna qualche fondamentale.
Nella maggiore parte dei casi impari 2 o 3 schemi e un paio di zone press.

Basket senior dai 16 ai 19 anni.
Qui si fanno quasi solo allenamenti che riproducono situazioni di gioco, provando schemi su schemi e imparando a aiutare, cambiare e ruotare sistematicamente in difesa.

Il 65% dei giovani talenti che finiscono nelle compagini giovanili di squadre di Serie A, smettono prima di aver concluso il settore giovanile (studio del 2017).

Potrei andare avanti a lungo a raccontare i problemi e i difetti radicati nel basket italiano ma mi fermo qui per non annoiarvi.

Meglio parlare dei Celtics.

Guarda io su quanto riguarda la "scuola basket" posso solo riportarti cose sentite da gente che un pochino ne capisce e mi è stato detto che anche da noi i lunghi hanno perso molto del loro repertorio, perché molte cose non vengono più insegnate.

Non ho capito se lo so fa perché si tende ad insegnare cose più facili tecnicamente.

A mio parere il tentativo di fornire ai lunghi gli skills tipici degli esterni è stata per anni l'ossessione e il mantra di tanti (troppi a dirla tutta) allenatori.

E' venuta a mancare completamente la capacità di insegnare i movimenti vicino a canestro.
Questi insegnamenti non sono stati trasmessi a tutta una generazione di giovani allenatori e questi a loro volta non sono oggi in grado di trasmettere nulla ai prossimi.

La scuola tecnica italiana oggi è davvero povera di contenuti.

Io credo che sia opportuno insegnare i movimenti vicino a canestro a tutti i giocatori, indipendentemente dalla taglia fisica.